aborda els grans reptes socials
The teaching of research integrity in Europe - state of the art & ways to improve it | Take part in the survey launched by the INTEGRITY project
eines, pràctiques estimulants, projectes i components bibliogràfics
recursos específics adaptats a les teves necessitats
Aprofundint en l'RRI
Què hi trobaré? Tingues el teu rol en la Recerca i Innovació Responsables (RRI)
- Responsables de polítiques
- Comunitat investigadora
- Comunitat educativa
- Sector empresarial i indústria
- Entitats de la societat civil
Actors socials
-
Responsables de polítiques
Responsables de polítiques
Finançadors, responsables de polítiques, directors de centres de recerca i representants de societats acadèmiques, ja sigui a nivell europeu, nacional o local. Tots aquells que configuren la manera com s’han de dur a terme la recerca i la innovació en la seva àrea d'influència pertanyen a aquest grup.
- Comunitat investigadora
- Comunitat educativa
- Sector empresarial i indústria
-
Entitats de la societat civil
Entitats de la societat civil
Tant a títol individual com a nivell d'organitzacions (com ara sindicats, ONGs o mitjans de comunicació). La ciutadania té molts rols, tots ells crucials per donar forma a la recerca i la innovació que la nostra societat necessita. Constitueixen el grup d’actors socials final del projecte RRI Tools.
Agendes polítiques
- Ètica
- Igualtat de gènere
-
Governança
Governança
Per assolir un futur que sigui alhora acceptable i desitjable, la governança ha de (1) ser robusta i prou adaptable per al desenvolupament impredictible de la recerca i la innovació (governança de facto); (2) ser prou familiar per alinear-se amb les pràctiques existents de recerca i innovació per poder treballar en la mateixa direcció; (3) compartir la responsabilitat entre una gran varietat d'actors i proporcionar instruments per fomentar aquesta responsabilitat compartida.
-
Accés obert
Accés obert
Aborda qüestions de propietat intel·lectual i d'accessibilitat a la informació científica. L'accés obert des de l'inici del treball científic pot millorar la qualitat de la recerca científica i facilitar la innovació ràpida, les col·laboracions constructives entre actors i el diàleg productiu amb la societat civil.
-
Participació ciutadana
Participació ciutadana
El procés de recerca i innovació és un procés de col·laboració en què participen tots els actors socials (comunitat científica, responsables de polítiques, indústria, entitats de la societat civil i comunitat educativa), que treballen junts durant tot el procés de recerca i innovació per tal d'adaptar els seus resultats als valors, a les necessitats i a les expectatives de la societat europea.
-
Educació científica
Educació científica
Se centra en (1) la millora del model educatiu actual per dotar els ciutadans de les competències i el coneixement necessaris perquè puguin participar en la presa de decisions relacionades amb la recerca i la innovació; i (2) l'augment del nombre d'investigadors (promoció de les vocacions científiques).
Actors socials
-
Responsables de polítiques
Responsables de polítiques
Finançadors, responsables de polítiques, directors de centres de recerca i representants de societats acadèmiques, ja sigui a nivell europeu, nacional o local. Tots aquells que configuren la manera com s’han de dur a terme la recerca i la innovació en la seva àrea d'influència pertanyen a aquest grup.
- Comunitat investigadora
- Comunitat educativa
- Sector empresarial i indústria
-
Entitats de la societat civil
Entitats de la societat civil
Tant a títol individual com a nivell d'organitzacions (com ara sindicats, ONGs o mitjans de comunicació). La ciutadania té molts rols, tots ells crucials per donar forma a la recerca i la innovació que la nostra societat necessita. Constitueixen el grup d’actors socials final del projecte RRI Tools.
Agendes polítiques
- Ètica
- Igualtat de gènere
-
Governança
Governança
Per assolir un futur que sigui alhora acceptable i desitjable, la governança ha de (1) ser robusta i prou adaptable per al desenvolupament impredictible de la recerca i la innovació (governança de facto); (2) ser prou familiar per alinear-se amb les pràctiques existents de recerca i innovació per poder treballar en la mateixa direcció; (3) compartir la responsabilitat entre una gran varietat d'actors i proporcionar instruments per fomentar aquesta responsabilitat compartida.
-
Accés obert
Accés obert
Aborda qüestions de propietat intel·lectual i d'accessibilitat a la informació científica. L'accés obert des de l'inici del treball científic pot millorar la qualitat de la recerca científica i facilitar la innovació ràpida, les col·laboracions constructives entre actors i el diàleg productiu amb la societat civil.
-
Participació ciutadana
Participació ciutadana
El procés de recerca i innovació és un procés de col·laboració en què participen tots els actors socials (comunitat científica, responsables de polítiques, indústria, entitats de la societat civil i comunitat educativa), que treballen junts durant tot el procés de recerca i innovació per tal d'adaptar els seus resultats als valors, a les necessitats i a les expectatives de la societat europea.
-
Educació científica
Educació científica
Se centra en (1) la millora del model educatiu actual per dotar els ciutadans de les competències i el coneixement necessaris perquè puguin participar en la presa de decisions relacionades amb la recerca i la innovació; i (2) l'augment del nombre d'investigadors (promoció de les vocacions científiques).
Des de contractistes i pimes fins a les grans empreses multinacionals en què la recerca i la innovació són la base del seu negoci.
Tant a títol individual com a nivell d'organitzacions (com ara sindicats, ONGs o mitjans de comunicació). La ciutadania té molts rols, tots ells crucials per donar forma a la recerca i la innovació que la nostra societat necessita. Constitueixen el grup d’actors socials final del projecte RRI Tools.
Pertanyen a aquest grup les persones que es dediquen a la investigació, a la innovació i la gestió de la recerca, responsables de relacions públiques i de comunicació, i totes aquelles que donen suport als diversos aspectes del sistema de recerca i innovació.
Finançadors, responsables de polítiques, directors de centres de recerca i representants de societats acadèmiques, ja sigui a nivell europeu, nacional o local. Tots aquells que configuren la manera com s’han de dur a terme la recerca i la innovació en la seva àrea d'influència pertanyen a aquest grup.
Professorat, estudiants, personal de museus de ciència, famílies i tothom interessat en l'educació a tots els nivells, des de l'escola primària fins als estudis de postgrau.
Aborda qüestions de propietat intel·lectual i d'accessibilitat a la informació científica. L'accés obert des de l'inici del treball científic pot millorar la qualitat de la recerca científica i facilitar la innovació ràpida, les col·laboracions constructives entre actors i el diàleg productiu amb la societat civil.
Se centra en (1) la integritat en la recerca: la prevenció de pràctiques de recerca inacceptables; i (2) la relació entre la ciència i la societat: l’acceptació ètica dels avenços científics i tecnològics.
Per assolir un futur que sigui alhora acceptable i desitjable, la governança ha de (1) ser robusta i prou adaptable per al desenvolupament impredictible de la recerca i la innovació (governança de facto); (2) ser prou familiar per alinear-se amb les pràctiques existents de recerca i innovació per poder treballar en la mateixa direcció; (3) compartir la responsabilitat entre una gran varietat d'actors i proporcionar instruments per fomentar aquesta responsabilitat compartida.
Se centra en (1) la millora del model educatiu actual per dotar els ciutadans de les competències i el coneixement necessaris perquè puguin participar en la presa de decisions relacionades amb la recerca i la innovació; i (2) l'augment del nombre d'investigadors (promoció de les vocacions científiques).
La igualtat de gènere en l’RRI es promou en els grups de recerca, en la presa de decisions i en els objectes de la recerca. Es tracta de considerar la dimensió de gènere a cada etapa de l’R+D+I per millorar la qualitat i l’impacte social dels resultats.
El procés de recerca i innovació és un procés de col·laboració en què participen tots els actors socials (comunitat científica, responsables de polítiques, indústria, entitats de la societat civil i comunitat educativa), que treballen junts durant tot el procés de recerca i innovació per tal d'adaptar els seus resultats als valors, a les necessitats i a les expectatives de la societat europea.
